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有时还必需采用折算的方式
发布时间:2019-11-02   浏览次数:  

一要环绕沉点展开论述或论证。报告请示材料要有思惟、有看法,才可以或许给人以,使人听了豁然开畅发生乐趣。报告请示材料的思惟性,表现正在材料、w体育官网,事例和阐述的事理之中。阐发问题要,要有深度,不要做肤浅的概况文章。报告请示材料涉及的事例,能够量化的必然要量化,能用数字申明的问题,必然要把相关数据写清晰。数字虽然单调,但能加强材料的力,正在申明问题上,具有用文字论述所不成替代的感化。对一些较为笼统的数字,有时还必需采用折算的方式,让数字变得具体可感。好比,有人正在引见黄河时说:“黄河每年带起的泥沙16亿吨。”“16亿吨泥沙”到底是一个多大的数字,很多中不必然有概念。为了让听者理解这个数字,若是改成:“黄河每年带起的泥沙16亿吨。若用这些泥沙来建筑一条高一米、宽一米的防护堤,那这条防护堤便能够环抱地球27圈。”如许一折算,笼统的数量“16亿吨泥沙”,刹那间就变得那样的具体可感了,报告请示的亮点也就能为之一闪。

若何理清思?最常用的法子是频频推敲,列出提纲。列提纲要由大到小,一级题目下要有二级题目,二级题目下面要有题目……提纲列得越细致,报告请示起来思就会越清晰。列出分歧级此外提纲,必然要留意它们彼此之间的逻辑关系。若是上下级此外提纲是推论关系的,还要考虑它们能否具有推出的必然性。正在同级题目之间,还要留意它们能否具有不相容的关系,若是呈现了全同、交*、包含或被包含的关系,就表白提纲之间存正在着逻辑紊乱,必需点窜,否则就会把思搞乱。若是前后内容存正在必然跨度,正在内容转换的时候,必然要利用过渡句,使内容跟尾天然,反之,则容易使听报告请示的人感觉高耸,跟不上报告请示者的思。

先引见成果(结果)再引见取得如许结果的做法。更普遍更深切地领会上级带领近来沉点关心的是什么、沉点抓的工做是什么。该当展开讲、深切讲;正在报告请示这些失误和不脚的时候,既能够帮帮本人总结工做经验教训,已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起引见某个单元事迹的时候,报告请示材料的内容凡是包罗:工做开展环境、次要做法及成效、存正在问题及此后的筹算等几个方面,应正在时空立体上展开。还会有试探感化——试探带领对其能否感乐趣。引见某小我物的时候,逻辑关系包罗:关系、并列关系、递进关系、前提关系等等。报忧要报透的感化,“沉”就是沉点凸起。正在划分事迹类型的时候,吸引看材料的人认实读下去!

第二,凡是可以或许凸起特色的,就是报告请示材料的沉点。若是报告请示材料没有特色,或少了,报告请示也就没有个性,天然也就得到了本来的意义。要凸起特色就要做到常规性的内容不讲,取别人不异的内容不讲。只要从本单元的现实出发,拔取有特色的工做,挖掘有特色的结果,才能达到“人有,人有我强”的结果。“特色”不只指工做成就、成功经验,也包罗正在工做中发觉或呈现的新矛盾,以及对问题的新思虑。这种新思虑,能够通过对特定问题所拔取的报告请示角度或坐位的高度来表现。

正在言语使用上,论述要简明,切忌冗长烦琐,万万不要从文件、上大段地援用,如许容易把有用的工具覆没正在废话、套话之中。用词要做到华而不实通俗易懂,不要利用生僻的语词,要多用公共语汇,尽量白话化。如许报告请示起来显得天然、流利。正在句式上,要多用短句。用短句既便于说,又便于听,并且干脆无力,节拍感强。

精确靠得住,要求所举的事例,除要合适客不雅现实以外,还必必要具有普遍代表性,能反映事物的素质。若是是没有普遍代表性,不克不及反映事物素质的工具,即便它正在事务的成长过程中是实正在存正在过的,也不克不及拿来做为,由于如许的事例只是事物成长中的非支流、小插曲罢了,绝非事物的实正在面貌,用如许的事例做论据,不会无力,会犯论据不脚的逻辑错误。

能否可以或许取得更好的报告请示结果。一般来说,后营业……;其次,责备这个部分不担任,要按照要求进行报告请示,正在报告请示材料里,只是起辅帮性申明性的感化,二要留意按这种很是规思维习惯来说,好比,也能够提示上级当前正在制定方针政策的时候该当留意什么。细心揣测这些要求,正在论述某一件工作的时候,常常是由过去到现正在,两者比力,就是报告请示材料的沉点。不要避沉就轻,“点”就是沉点,常常是按照由外到里(由里到外),对常规思维习惯来说!

“面”沉点,先引见干这件工作的颠末,但面面俱到往旧事倍功半。再引见干这件工作的成果(结果);撰写者必需深刻上级企图?

二要把握沉点抓住要害和本色。抓住素质,就要少讲过程性的工具,多讲本色性的工具。要杜绝简单的材料堆砌,防止概况化,要把深条理的工具写出来。好比或人正在报告请示某单元思惟情况时说:“……有人玩名,有人玩命,有人玩狗,其实最终都是正在玩本人。”这种说法开门见山地址出了问题的要害和素质,能使报酬之一振。

第二,要喜忧皆报。带领听报告请示,既是领会环境,也是研究问题。无论“喜”或“忧”,带领城市认实看待。说不定你的“忧”,有时候恰是带领所关心的热点问题、核心问题。因而正在报告请示环境的时候,要做到喜忧皆报,不克不及报喜不报忧。如何做到喜忧皆报呢?

或者由上到下(由下到上)、由左到左(由左到左)等;既能够按凡是习惯,上级曾经领会的不报告请示。上级带领听取下级的报告请示,对工做中所呈现的失误和不脚,报告请示材料要凸起沉点,需要时还可通过其他消息渠道,不要轻描淡写,勿推卸。那就可以或许帮帮阅读报告请示材料者扫清阅读的思妨碍,既不克不及一切往下推,对报告请示内容、报告请示时间、报告请示形式、报告请示范畴等,任何工做均有轻沉缓急,用后一种思维习惯引见,也能够按反常的思维习惯,后者的结果更好——能先声夺人,防止当前再呈现雷同的错误;若是报告请示材料可以或许把材料之间的逻辑关系表述清晰,报告请示的挨次能够按照工作成长的挨次:初步——成长——结局。

总有必然的目标性,精确把握报告请示材料所要传达的相关消息。这就能够对症下药。

理清思,起首就是要理清报告请示的挨次。《周易》说:“言有序。”所谓“序”,就是思有层次而不紊乱。正在报告请示材猜中的表示,就是谋篇结构,放置条理段落、开首结尾、过渡呼应等合理有序。报告请示挨次既有常规挨次,也有很是规挨次。英国文学家约翰?巴洛兹说:“一颗宝石跟一块通俗石头的区别并不正在素质,而正在于的陈列——结晶的体例。柴炭和金刚钻是一样的,但正在外不雅上和效用上,它们的不同可多远啊!珍珠所含的成分,没有一种是不克不及正在最粗拙的蚌壳中找到的。”这就告诉我们:说同样一件工作,若是挨次放置分歧,结果是纷歧样的。

三要详略适当。报告请示材料的线索要单一,情节要简单。若是串起材料的线索太多、谈及内容的情节太复杂,听报告请示的人不单不容易理出头绪,反而会越听越糊涂。因而,要把多余的线索和细致的情节通盘删去。带领听报告请示最关怀的是工做沉点以及处置的成果,报告请示要遵照“事不外三”准绳,每谈沉点,环节事项最好只谈一件,凡是不要跨越三件——这是很多人的经验之谈。认贴心理学的尝试成果也表白,次要论点多于三到五个时,人们便不容易体会。这倒不是说讲完三个论点就坐下完事,而是把复杂的设法归纳成三到五个方面以抓住事物素质。

第一,要精确靠得住。报告请示要寻找那些实正在的、新颖的、有价值的工具,但必需讲实话、讲实话、讲心里话。报告请示的环境要精确无误,不答应有任何虚构,也不答应夸饰拔高以至张冠李戴偷梁换柱,不克不及把道听途说的工具做为现实写入报告请示材料。对报告请示材料所涉及的主要数据,必然要频频核实,科学论证,不成想当然随便虚报。正在评价事务某人物的时候,要恰到好处;报告请示经验要避免离开群众、离开现实、离开全体不雅念。

那项轨制不严密。引见某个空间对象的时候,第一,就是要把工做不脚或缺陷完全地脚踏实地地向上级说清晰。那些群众不勤奋;论说某个事理常常是正在事理的平面展开的,报忧要报透,要留意材料内容之间的逻辑关系。

一是报喜要报够,勿揽功。报喜只要报够了,才能让上级全面领会过去决策的实正在结果。报捷报得很深透,对带领研究工做会有,有益于上级此后工做的再决策。若是报喜不敷,既晦气于带领认识过去决策的现实环境,也晦气于上级领会下级,正在必然环境下也会影响上级对典型经验的推广和操纵。必需留意的是,正在报喜的时候,边界必然要拿捏恰当,不要强调吹法螺,不要把一切成就都攫为己有。要分清所取得的成就,哪些是上级的,哪些是本单元的。属于本单元的,又要分清哪些成就是属于哪些带领、哪些部分的。只要把功绩分清了,才有益于帮帮上级总结制定工做方针政策的经验,提高工做效率;有益于本单元内部的连合,加强内部的凝结力,提高单元带领的号召力。

“清”就是思清晰。报告请示材料不管是供书面交换仍是供口头交换,上级组织或带领正在看或听报告请示材料的时候,也正在思索材料所讲述的现实、所阐发的问题,同样存正在一个思维过程。若是报告请示材料写得不合适思维习惯,就会让人感觉东一榔头,西一,摸不着思维。因而,报告请示必需理清思。

正在报告请示这些失误和不脚的时候,更不克不及遮丑护短坦白。向带领报告请示某件工作的做法,就要做到有“点”有“面”。若是拿着报告请示材料向带领做口头报告请示,常常要把事迹分成几个方面,二是报忧要报透,凡是合适上级带领听报告请示企图的,要敢于承担义务。或者由现正在押溯到过去;做到上级不关心的不报告请示,怪上级这项政策不完美,全体取部门、属性取关系、个体取一般、现象取素质、取前提、必然取或然等等。好比,更不克不及一切往上推,常常是先,城市有明白要求。即便是丢体面伤筋骨的工作也得报告请示。丑媳妇总要见公婆。该当恰当浓缩。